資訊公開
學生授課評量
每個學期，所有班級都會進行不記名的授課評量問卷。作為認定日本語教育機構，這是以學生的評價確認教育品質，並反映到下一學期課程中的機制。
認定編號 20252260085
2026年度 第二學期的結果
同意
還算同意
不太同意
不同意
「整體而言，本學期的學習是有意義的」
回答 546名
96.5％
肯定
同意
72.2％
還算同意
24.4％
不太同意
2.4％
不同意
1.1％
「老師的授課內容容易理解」
累計 2,114 份回答
96.7％
肯定
同意
79.7％
還算同意
17.0％
不太同意
1.8％
不同意
1.5％
「老師的升學指導很充實」（升學班）
累計 337 份回答
96.1％
肯定
同意
83.1％
還算同意
13.1％
不太同意
3.0％
不同意
0.9％
「％」是4個等級中回答「同意」「還算同意」的學生比例。 因四捨五入，合計可能不等於100％。
實施方式
所有班級
於學期末，以所有班級、所有授課教師為對象實施。
不記名・用母語
不填寫姓名。題目與選項皆備有5種語言。
全部閱讀
以日文以外語言寫下的意見，也全部翻譯後確認。
用於下一學期
結果會透過面談逐一回饋給每位老師，一起確認成果與課題，運用在下一學期的課程中。
公開的是全校的統計數值。個別教師・班級的結果，在校內用於改善課程。
調查概要
實施時期 2026年9月／對象 在籍的全體學生／回答數 546名・不記名／回答語言 可從日文・中文・英文・尼泊爾語・緬甸語中選擇／評價尺度 4個等級（同意／還算同意／不太同意／不同意）。「％」為前兩項的合計。／實施者 JCL外國語學院（自我檢查・評價的一環）
認定編號
20252260085
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