每个学期,全部班级都进行无记名的授课评价问卷。作为认定日语教育机关,这是用学生的评价确认教育质量、并反映到下一学期授课中的机制。
同意
基本同意
不太同意
不同意
「总体而言,本学期的学习是有意义的」
回答 546名
96.5%
肯定
72.2%
24.4%
2.4%
1.1%
「老师讲的内容容易理解」
累计 2,114 份回答
96.7%
肯定
79.7%
17.0%
1.8%
1.5%
「老师的升学指导充实」(升学班)
累计 337 份回答
96.1%
肯定
83.1%
13.1%
3.0%
0.9%
「%」是4个等级中回答「同意」「基本同意」的学生的比例。 因四舍五入,合计可能不等于100%。
全部班级
学期结束时,以全部班级、全部任课教员为对象实施。
无记名・用母语
不写姓名。设问与选项均备有5种语言。
全部阅读
用日语以外的语言写的内容,也全部翻译后确认。
用于下一学期
结果通过面谈逐一反馈给每位老师,一起确认成果与课题,用于下一学期的授课。
公开的是全校的汇总值。教员个人・各班级的结果,为改进授课在校内使用。
实施时期 2026年9月/对象 在籍的全部学生/回答数 546名・无记名/回答语言 可从日语・中文・英语・尼泊尔语・缅甸语中选择/评价尺度 4个等级(同意/基本同意/不太同意/不同意)。「%」为前两项的合计。/实施者 JCL外国语学院(自我检查・评价的一环)