เผยแพร่ผลการประเมินการสอน ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2026

ทุกสิ้นภาคเรียน JCL จัดทำแบบสอบถามประเมินการสอนแบบไม่ระบุชื่อ ครอบคลุมทุกชั้นเรียนและครูผู้สอนทุกคน ขณะนี้ได้เผยแพร่ผลของภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2026 แล้ว

ผลของภาคเรียนนี้

คำถาม	ตอบในทางบวก	จำนวนคำตอบ
“โดยรวมแล้ว การเรียนในภาคเรียนนี้มีคุณค่า”	96.5%	546 คน
“เนื้อหาการสอนของครูเข้าใจง่าย”	96.7%	รวม 2,114 รายการ
“การแนะแนวศึกษาต่อของครูเป็นประโยชน์” (ชั้นเรียนเตรียมศึกษาต่อ)	96.1%	รวม 337 รายการ

“ตอบในทางบวก” คือสัดส่วนของผู้ที่เลือก “เห็นด้วย” หรือ “ค่อนข้างเห็นด้วย” จาก 4 ระดับ คำถามเกี่ยวกับครูตอบครูละ 1 ครั้ง จึงแสดงเป็นจำนวนรายการรวม ไม่ใช่จำนวนนักเรียน

การนำผลไปใช้

ผลการประเมินจะแจ้งให้ครูประจำชั้นและครูผู้สอนแต่ละวิชาทราบ และใช้เป็นข้อมูลในการวางแผนการสอนของภาคเรียนถัดไป นอกจากคำตอบของแต่ละคำถามแล้ว เรายังอ่านความคิดเห็นแบบเขียนอิสระทุกรายการ ความคิดเห็นที่เขียนเป็นภาษาอื่นนอกจากภาษาญี่ปุ่นก็แปลและตรวจสอบทั้งหมด

ข้อมูลที่เผยแพร่เป็นเพียงผลรวมของทั้งโรงเรียน ผลของครูและชั้นเรียนแต่ละรายใช้ภายในโรงเรียนเพื่อปรับปรุงการสอน

ความเกี่ยวข้องกับการเป็นสถาบันการศึกษาภาษาญี่ปุ่นที่ได้รับการรับรอง

โรงเรียนของเราจะเป็นสถาบันการศึกษาภาษาญี่ปุ่นที่ได้รับการรับรองตั้งแต่วันที่ 1 ตุลาคม 2026 การตรวจสอบและประเมินตนเองตามกฎหมายว่าด้วยการรับรองสถาบันการศึกษาภาษาญี่ปุ่นจะจัดทำเป็นครั้งแรกในช่วงประมาณเดือนพฤษภาคมถึงมิถุนายน 2027 และจะเผยแพร่ผลแยกต่างหาก

แบบสอบถามประเมินการสอนนี้เป็นสิ่งที่โรงเรียนจัดทำต่อเนื่องทุกภาคเรียนมาตั้งแต่ก่อนหน้านั้น เพื่อตรวจสอบคุณภาพการสอนจากการประเมินของนักเรียน

ข้อมูลการสำรวจ

ช่วงเวลา กันยายน 2026 · กลุ่มเป้าหมาย นักเรียนที่กำลังศึกษาอยู่ทุกคน · จำนวนผู้ตอบ 546 คน ไม่ระบุชื่อ · ภาษาที่ใช้ตอบ เลือกได้จากภาษาญี่ปุ่น จีน อังกฤษ เนปาล หรือเมียนมา · มาตราวัด 4 ระดับ (เห็นด้วย / ค่อนข้างเห็นด้วย / ค่อนข้างไม่เห็นด้วย / ไม่เห็นด้วย) “%” คือผลรวมของ 2 ระดับบน · ผู้จัดทำ JCL Foreign Language School (เป็นส่วนหนึ่งของการตรวจสอบและประเมินตนเอง)

ตัวเลขผ่านการปัดเศษ ผลรวมจึงอาจไม่เท่ากับ 100%

รายละเอียดคำตอบของแต่ละคำถามและวิธีการดำเนินการสำรวจ ดูได้ที่หน้าต่อไปนี้

• การประเมินการสอนโดยนักเรียน